校徽意味意思:

齿轮代表学院专业以工科为主;

三个飘带代表学院中级工、高等工、豫备技师三个培育条理



 

“厚德”即“增厚美德”

厚德即为盛德、恩义、厚泽、感谢感动、气度宽阔、道德高贵,是超出本身天性,而溶入别人的思惟、行动某人格中存在的美,是中华丽德的一种归纳综合。厚德是请求先生具有高昂图强、一往无前、操行规矩、连合合作、严于律己、忘我贡献的精力,要在平常的任务进修糊口中加强本身涵养,遵纪遵法,养成杰出的习气。

 

“好学”即“勤恳进修”。

进修是取得常识,把握手艺,取得顺应情况、转变情况的才能的进程和首要路子。进修是文化持续和成长的桥梁和纽带。好学是请求先生经由过程勤恳尽力学做人、学干事、学常识、学手艺,晋升才能,转变运气,取得更大的成长,紧跟期间步调,安身社会,做糊口的强人。

 

“强技”即 “强化手艺”。 

“手艺”是把握和应用特地手艺的才能。在古代糊口中,“职业手艺”尤其主要,也是权衡休息者从业资历和才能的主要标准。

有学历,更要有才能,才更具吸收力和失业合作力。现期间的“人材”,已从以往纯真的重视高学历、大作凭向重视现实操纵才能转变,“被需要才是人材”。脱手才能强、手艺程度高的人材,已成为现实任务中合用和急需的人材。强技是请求先生研究手艺,苦练手艺,加强身手,前进才能,在将来人材市场中成为本质高、手艺精、才能强的手艺人材强人。

 

“立异”即“不时超出”。

立异是更新、朝上前进和转变,是新思惟、新发现、新描写的表现,是民族前进的魂灵,是国度畅旺发财的不竭能源。

立异是自我成长的根基途径,是对以往的冲破,是对将来的挑衅,是本身才能的超出。在立异中前行,在立异中完美,在立异中完成自我才是成为高手艺人材所应具有的本质。